Matemáticas – IES Celia Viñas

20 octubre, 2018
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Ciencia y Tecnología en femenino

Departamentos Extraescolares Matemáticas

El PITA promueve la ‘Ciencia y Tecnología en femenino’ para combatir la brecha de género.

Ayer, 19 de octubre de 2018, nuestro alumnado de 3º ESO A, acompañados de la profesora Dª Fuensanta Sánchez Pérez y el profesor D. José Luis Jimena Moro, ambos miembros del Departamento de Matemáticas, han realizado, en el PITA, la siguiente jornada de trabajo:

9:15 – 9:30 ⇒ Registro de asistencia.
9:30 – 9:45 ⇒ Acto de bienvenida.
9:45 – 10:30 ⇒ Ponencia “Efecto Dominó”. Impartida por Mela García.
10:30- 11:00 ⇒ Exposición “Mujeres que cambiaron el Mundo”.
11:00 – 11:30 ⇒ Desayuno.
11:30 – 12:30 ⇒Taller 1. Taller de Robótica. Taller Tecnológico. Impacto de la tecnología en los retos sociales & Planteamiento reto Concurso Nacional
12:30 – 13:30 ⇒ Taller 2. Taller de experimentos científicos. Taller Científico basado en experimentos químicos físicos y matemáticos. Uso de la Ciencia como respuesta a los retos sociales. Impartido por: Ciencia Divertida
13:30 ⇒Fin del encuentro.

Una vez finalizada la jornada, el alumnado trabajará en esta propuesta de solución al reto social elegido, por grupos en sus respectivos centros, con ayuda de su profesora, y enviarán la propuesta de este proyecto en formato vídeo al parque. La propuesta ganadora entrará en un concurso nacional en el que se concederá un premio al mejor proyecto.

Durante las jornadas se entregó al alumnado la guía ilustrada ¿Qué quiero ser de mayor? en la que se detallan las salidas profesionales de algunas de las carreras científicas y tecnológicas existentes.

Las alumnas podrán participar en un concurso donde se les anima a subir una foto en Instagram a través de la que cuenten cómo quieren transformar el mundo utilizando el hashtag: #STEMfemenino y nombrando el perfil @cytfemenino.

El concurso está abierto a todas aquellas jóvenes que quieran participar, independientemente de que hayan asistido o no a las jornadas presenciales en el PITA.

También invitamos a los alumnos a conocer más sobre el proyecto en:

https://www.apte.org/ciencia‐tecnologia-en-femenino

y en las redes sociales:

Twitter: CyTfemenino/@cytfemenino

Facebook: Ciencia y Tecnología en Femenino / @STEMfemenino

Instagram: cytfemenino

Si desea leer la noticia del día de la inauguración puede hacerlo en el siguiente enlace

https://www.noticiasdealmeria.com/el-pita-promueve-la-ciencia-y-tecnologia-en-femenino-para-combatir-la-brecha-de-genero

17 octubre, 2018
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Equipo Docente de Matemáticas

Departamentos Matemáticas

Para el presente curso 2018/19, formarán parte de este Departamento los siguientes profesores y profesoras con especificación de los cursos y grupos que imparten::

“Leer más”

6 octubre, 2018
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IV CONCURSO INDALMAT

Departamentos Matemáticas

El pasado viernes 5 de octubre se celebró en la Universidad de Almería el Cuarto Concurso IndalMat de Problemas de Matemáticas dirigido a estudiantes de 4º de ESO y de 1º y 2º de Bachillerato (IV IndalMat). Fue una jornada matemática lúdica donde se acercó las Matemáticas a los estudiantes almerienses con la siguiente organización horaria:

09:15 – 09:45 ⇒ Acogida y Ubicación en las aulas del Aulario III de la UAL.
09:45 – 11:15 ⇒ Desarrollo de la prueba.
11:15 – 11:30 ⇒ Descanso.
11:30 – 12:45 ⇒ Conferencia a cargo de Pedro Alegría Ezquerra, profesor de la UPV/EHU, “Problemas mágicos de las matemáticas”, en el Paraninfo de la UAL.
12:45 – 13:15 ⇒ Entrega de Premios, y clausura.

El profesorado del Centro tuvo la difícil tarea de seleccionar al alumnado asistente. Finalmente, los elegidos fueron:

De primero de Bachillerato: Sandra Aliaga Castellanos, Ana Barrionuevo Díaz, Laura Cantón Canales, Moshin Faiz, Natalia López Rodríguez, Carlos Martínez López, Álvaro Molina Álvarez, Marta Ramírez Martínez, Javier Rueda Palanca, Marina Sánchez Casares, Paula Saucedo Rodríguez
De segundo de Bachillerato: Pablo Artero Real, Itziar Gil Bueno y Luis Girón Martínez.

Por cada nivel se entregaron 7 accésit y tres premios: un primero, un segundo y un tercero.

Toda la comuiddad educativa del IES Celia Viñas quiere reiterar su felicitación a la alumna Ana Barrionuevo Díaz por el primer premio obtenido, así como a la alumna Paula Saucedo Rodríguez por su accésit.

El evento contó con el respaldo institucional de la Facultad de Ciencias Experimentales, la Diputación Provincial, la Delegación de Educación y con la colaboración de la SAEM Thales.

Más información en el siguiente enlace:

Noticia sobre el IV Concurso INDALMAT

20 marzo, 2018
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BlogIMUS

Matemáticas

El Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla “Antonio de Castro Brzezicki” (IMUS), ha puesto a disposición de todo el público en general un blog en el que se pueden encontrar una gran variedad de secciones, como Divertimentos con delantal, Fondo de Armario, Terra incognita, Píldoras, Los monos de Kubrick, Blogosfera y Tiros al aire. Ese blog está coordinado por los profesores de la facultad Antonio J. Durán y Guillermo Curbera.

La primera sección, los Divertimentos, se ocupa de proponer, un miércoles de cada dos semanas, un problema (divertimento) a resolver, cuya solución puede enviarse a ‘divertimentos-blog-imus@us.es’ hasta el domingo de la siguiente semana. El miércoles siguiente se presentará en la web del blog la solución del divertimento, y al día siguiente, vuelta a empezar con un nuevo divertimento.

Los responsables del blog van a crear un premio especial, aparte del habitual, destinado al alumno/a del Centro que más veces participe con éxito a lo largo de lo que resta de curso. Más concretamente, presentando soluciones correctas a los Divertimento publicados entre 08/03 y el 20/06/18. En caso de empates, la situación se resolvería por sorteo.

Para optar a ese premio, los alumnos/as tendrían que presentar sus soluciones a los divertimentos que vayan apareciendo y se irían acumulando las puntuaciones que fuesen obteniendo hasta la fecha indicada, de forma que el ganador recibiría un premio, que aunque aún no está del todo determinado, siempre sería muy atractivo para ellos, como algún dispositivo informático, tipo tablet o similar, por ejemplo.

Pincha aquí para entrar en el Blog IMUS