Taller de escritura cuneiforme
El alumnado de 1º ESO C realizó la semana pasada un taller de escritura cuneiforme gracias al cual aprendió, de manera más lúdica y efectiva … (seguir leyendo)
Artículos de admin
El corto “Catorce años” gana el premio al mejor guion en el certamen “Miradas adolescentes”
El alumnado de Oratoria y Debate de 3º de ESO, que ha participado en el certamen “Miradas adolescentes – Antonio Galindo” con el cortometraje “Catorce … (seguir leyendo)
Visita y formación en la biblioteca Nicolás Salmerón de la UAL
El pasado 19 de noviembre, el alumnado de 1° de Bachillerato Internacional asistió a la biblioteca de la Universidad de Almería.
Creamos rocas en el laboratorio (¡con chocolate!)
El alumnado de Biología y Geología de 1° de la ESO ha recreado en el laboratorio el ciclo de las rocas… ¡usando chocolate como materia … (seguir leyendo)
Alumnado de IES Celia Viñas en el “Café con ciencia”
El lunes 11 de noviembre, quince alumnos y alumnas de 4º ESO A se desplazaron junto a su profesora de Matemáticas Dª Pepi García a … (seguir leyendo)
Un cortometraje de alumnado del Celia, en los premios MAJA
El alumnado de 2º curso de Bachillerato Internacional ha presentado su cortometraje titulado “La fecha” a los premios MAJA (Muestra Audiovisual de Jóvenes de Andalucía).
Plan de centro
El Plan de Centro (PDC) es el documento que recoge las opciones educativas y la organización general de un centro en función de su contexto … (seguir leyendo)
Proyecto Educativo
El Proyecto Educativo del centro es uno de los tres documentos de los que consta el Plan de Centro, junto con el Reglamento de Organización … (seguir leyendo)
Reglamento de Organización y Funcionamiento
El Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF) es el instrumento que debe facilitar la consecución del clima organizativo y funcional adecuado para alcanzar las finalidades … (seguir leyendo)
Proyecto de Gestión
El Proyecto de Gestión de los Institutos de Enseñanza Secundaria es un documento que recoge la ordenación y utilización de los recursos, tanto humanos como … (seguir leyendo)