El alumnado de Secundaria ha trabajado el texto argumentativo y para ello se ha organizado un debate académico en el aula.
Elegir un tema; documentarse; seleccionar las fuentes; buscar, valorar y seleccionar argumentos; trabajar en equipo; aprender y poner en práctica las reglas del debate; defender las ideas propias respetando las de los demás… Todo esto y mucho más es lo que han sido capaces de poner en práctica en el aula de forma magistral.
