{"id":4513,"date":"2020-01-22T19:08:32","date_gmt":"2020-01-22T19:08:32","guid":{"rendered":"https:\/\/iescelia.org\/web\/?p=4513"},"modified":"2020-01-22T19:08:32","modified_gmt":"2020-01-22T19:08:32","slug":"historia-de-una-escalera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iescelia.org\/web\/historia-de-una-escalera\/","title":{"rendered":"Historia de una escalera"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana,geneva,sans-serif; font-size: 10pt;\">Con motivo de acercar la escena teatral al alumnado, las profesoras <em>Blanca Garc\u00eda, Adela Gonz\u00e1lez<\/em> y el profesor <em>Adri\u00e1n Zapata<\/em>, acompa\u00f1aron al alumnado de <strong>segundo de bachillerato<\/strong> a la representaci\u00f3n teatral de <strong>Historia de una escalera<\/strong>, en el teatro Cervantes el 22 de enero. La obra del autor <em>Antonio Buero Vallejo<\/em> estrenada en 1949 y por la que recibi\u00f3 el <em>Premio Lope de Vega<\/em> analiza la sociedad espa\u00f1ola del momento con todas sus vicisitudes y mentiras a trav\u00e9s de la vecindad de una escalera. Sus ejes argumentales son: la frustraci\u00f3n tanto individual como colectiva y el amor entre diferentes generaciones; todo ello enmarcado en una m\u00edsera existencia que aboca a sus protagonistas a la infelicidad y ego\u00edsmo.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: verdana,geneva,sans-serif; font-size: 10pt;\">Mediante una escenograf\u00eda sencilla y simb\u00f3lica con ciertos toques lum\u00ednicos efectistas, los cuatro actores se desdoblan en diferentes personajes, que habitan la escalera propuesta por Buero, y realizan el recorrido por los treinta a\u00f1os que plantea la obra. El alumnado que, previamente, hab\u00eda le\u00eddo el drama pudo disfrutar con la propuesta de la compa\u00f1\u00eda, as\u00ed como de un c\u00e1lido encuentro con los actores y actrices que contestaron a todas sus preguntas.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: verdana,geneva,sans-serif; font-size: 10pt;\"> Algunas de las alumnas de la asignatura de<strong> Artes Esc\u00e9nicas y Expresi\u00f3n Corporal<\/strong> no dudaron en acercarse al elenco art\u00edstico para departir con ellos e intercambiar impresiones.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Historia-de-una-escalera-I.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-4516\" src=\"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Historia-de-una-escalera-I-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Historia-de-una-escalera-II.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-4517\" src=\"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Historia-de-una-escalera-II-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>Con motivo de acercar la escena teatral al alumnado, las profesoras Blanca Garc\u00eda, Adela Gonz\u00e1lez y el profesor Adri\u00e1n Zapata, acompa\u00f1aron al alumnado de segundo <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/iescelia.org\/web\/historia-de-una-escalera\/\" title=\"Historia de una escalera\">&#8230; (seguir leyendo)<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":4515,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[32,5,9,19],"tags":[],"class_list":["post-4513","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-asignaturas","category-departamentos","category-extraescolares","category-lengua-literatura"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4513","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4513"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4513\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4518,"href":"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4513\/revisions\/4518"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4515"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4513"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4513"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iescelia.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4513"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}